Modèle catéchuménal

En raison de la façon dont la grâce fonctionne sur la nature, ces périodes de maturation sont nécessaires pour en tirer un dans une Union plus étroite avec le Christ. La nécessité de ce modèle Catechumenal s`applique à: pour ceux qui ont suivi ce blog pendant un certain temps, vous saurez que j`ai réfléchi sans cesse et écrit beaucoup sur RCIA (juste voir le tag RCIA ici freaks me out un peu!). Lorsque j`ai travaillé à Balham, nous avons travaillé à la création d`un modèle de catéchuménal tout au long de l`année, en utilisant fidèlement les ressources de l`Association pour le ministère catéchuménal – qui, je pense encore, offre les meilleurs conseils pour le RCIA. Quand j`ai déménagé à Portsmouth, j`ai réintroduit le modèle à la cathédrale et coordonné cela pendant environ deux ans. J`aime RCIA, j`aime les gens que j`ai connus et enseignés au fil des ans, je suis tellement reconnaissant pour les conversions que j`ai vu et les possibilités que j`ai eu à enseigner et aussi des gens de disciple. Elle a expliqué: «nous avons tous appris quelque chose les uns des autres-plus sur la catéchisation des adultes des britanniques qui travaillent avec Maryvale, plus sur la catéchèse étant centrée dans la prière de notre Dame de vie, et plus sur l`importance du zèle et de la confiance de la Américains. «Et, a-t-il conclu, il est aussi réconfortant de savoir que la puissance primaire au travail n`est pas vous, mais le pouvoir de la grâce divine.» L`église catholique romaine a relancé le catéchuménat avec son rite d`initiation chrétienne pour adultes (RCIA) dans lequel être un catéchumène est l`un des nombreux stades menant à la réception des sacrements de l`initiation (baptême, confirmation et Eucharistie). C`est le résultat du Concile Vatican II, explicitement énoncé au point 64 de la Constitution de la Sainte liturgie, Sacrosanctum Concilium: «le point de référence ultime pour comprendre la notion de «pédagogie de Dieu» dans la catéchèse est la pédagogie de Dieu dans l`histoire», a déclaré Petroc Willey, directeur adjoint de l`Institut Maryvale à Birmingham, en Angleterre. Pendant cette période, l`exemple et l`orientation des parrains, des sponsors, de l`équipe et de toute la paroisse est crucial parce que c`est d`eux que les catéchumènes et les candidats apprennent (RCIA 75,2): le mot catéchumène vient de la forme passive du mot grec κατηχέω ( katēcheō), qui est utilisé sept fois dans le nouveau testament.

Dans le passif, cela signifie «être instruit, informé». La foi, ému par la grâce divine et cultivée par l`action de l`église, subit un processus de maturation.

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